１年生の数学の授業で、「場合の数」の学習をしていました。
グループで相談したり教え合ったりしながら、練習問題に取り組んでいます。
柔軟な思考が求められる問題に生徒は苦戦していたようです。
授業プリントは紙とタブレット配信の両方で配布されており、生徒は好みの道具を使って書いています。