６月１１日（木）５限に、教育実習生による数学ⅠAの研究授業が行われました。
授業では順列の考え方を活用し、条件が付いた応用問題に取り組みました。
グループワークを通して、生徒同士が意見を出し合いながら、問題に取り組んでいました。